Для детей от 3 до 4 лет

«Знайка»

Хотите, чтобы ваш ребенок вырос умным, находчивым, общительным? Самостоятельных домашних занятий с детьми, как показывает практика, недостаточно.

Программа рассчитана на детей от 3 до 4 лет.
Специально подобранные методики помогут малышам легко и быстро выучить буквы русского алфавита, научиться отличать букву от звука, познакомиться с гласными и согласными звуками, выучить цифры, узнать, что бывает прямой и обратный счёт. Научатся соотносить числительные и предмет, понимать итог счета, узнают много нового и интересного!
Много внимания уделяется развитию речи и фонематического слуха, что очень важно именно в этом возрасте и является залогом грамотного письма в школе.

Английский язык

Мы предлагаем уникальный трехуровневый курс британского английского для дошкольников PLAYTIME (Starter, Level A, Level B) — чтобы легко и непринужденно обучаться английскому с помощью песенок и мультфильмов.

Курс подходит для детей с различным типом восприятия: аудиальным, визуальным и кинестетическим.

«Мелодика»

 Четвёртый год жизни — период очень интенсивных изменений в развитии ребёнка. Совершенствуется речь, познавательная сфера, координация движений; изменяется характер общения со взрослыми и сверстниками. В жизнь ребёнка прочно входят сюжетно-ролевые игры, существенно обогащаются эмоции и чувства, развивается потребность в эстетических впечатлениях, художественных видах деятельности. Используя эти естественные потребности, мы можем легко и просто привнести в жизнь маленького человечка великую радость — понимать и чувствовать музыку. Именно сейчас самых подходящий момент научить ребёнка слышать мир вокруг себя и самому научиться звучать. 

Индивидуальные занятия с логопедом

В процессе речевого развития у ребенка формируются высшие формы познавательной деятельности, развивается мышление, эмоциональный интеллект, его личность в целом.

В период с 3-х до 5-ти лет рекомендуем проконсультироваться у логопеда, даже если ваш ребенок не страдает дефектами речи и произносит все звуки правильно.

Окружающий мир

Задачи развития:

• поддерживать и развивать устойчивый интерес детей к природе;
• знакомить с ростом, развитием и размножением живых организмов;
• знакомить с разными состояниями вещества;
• воспитывать бережное отношение к природе.
• знакомить детей с русской культурой;
• знакомить с основной символикой родного города, государства, развивать осознание детьми принадлежности к своему народу;
• знакомство с социальным окружением.

Занятия с психологом – это развивающие занятия с детьми

Большая роль уделяется формированию внимания, важнейшему познавательному процессу, который необходимо развивать. Внимание – качество, необходимое для усвоения нового материала, для формирования умения пользоваться уже имеющимися знаниями. Важно научить детей сосредотачиваться на предлагаемом материале, распределять внимание (на пример, слушать и одновременно писать, рисовать и т.п.)
Важным является: быстрое переключение с одного вида занятий на другой, развивать интеллектуальную активность, устойчивость внимания, увеличивать его объем, самостоятельно концентрировать внимание на выполняемой деятельности.

ПОДРОБНЕЕ

Ритмика

Цель занятия – развитие чувства ритма и координации детей, восприятие пространства и себя в пространстве. Дополнительное внимание уделяется темпу, ритмичности и характеру музыки.

ПОДРОБНЕЕ